8 Mayıs 2012 Salı

Türklerin İslam Medeniyetine Katkıları

Derse girişte yandaki bu şema tahtaya çizilerek ya da yansıtılarak öğrencilerden birer örnek istenir. Böylece öğrencinin dikkati derse çekilmiş olur. Daha sonra verilen örneklerden İslam Medeniyetindeki örnekler seçilir ve onlar üzerine konuşarak ders işlenir.


DEĞERLENDİRME  AŞAMASI



Ders tamamlandığında  yukarıda verilen şehirler ve mimari eserlerinden faydalanılarak öğrenciden, öğrenilenleri görselleştirmesi için bir pano etkinliği oluşturması istenir.Pano hazırlamak isteyen gönüllü öğrencilerden oluşan bir grup (3-4 kişi) panoyu hazırlar ve pano ünite sonuna kadar sınıf panosunda sergilenir.

NOT : Panoda derste işleneninin dışındaki bilgilere yer verilmemesine dikkat edilmelidir. Vurgulanması gereken yerler öğrencilere önceden belirtilmelidir.




Gönderen zaman:

5 yorum:

  1. Melike Tarman 100401338 Mayıs 2012 15:50

    Pano etkinliği güzel bir değerlendirme.çünkü bu gruptaki öğrenciler yaparak daha iyi pekiştirirler.

    YanıtlaSil
  2. Hilal Bolat8 Mayıs 2012 18:04

    Güzel bir değerlendirme 6.sınıf öğrencisi için de gayet uygun.

    YanıtlaSil
  3. Unknown8 Mayıs 2012 23:46

    güzel bir teknik öğrenci zihninde yer edinir

    YanıtlaSil
  4. Gülnur Metin11 Mayıs 2012 13:33

    öğrenciyi merkeze alan, öğrenmede kalıcılığı sağlayabilecek güzel bir yöntem ve değerlendirme etkinliği olmuş.

    YanıtlaSil
  5. Kübra Araz12 Mayıs 2012 20:38

    şemanızı beğendim. dersin girişinde öğrencilerin dikkat ve ilgisini çekecektir.

    YanıtlaSil

Kaydol: Kayıt Yorumları (Atom)